新銳揚帆展教藝 教研并行促成長——我校高中部舉行文綜組青年教師優(yōu)質(zhì)課展評活動
為提升教師專業(yè)素養(yǎng)和課堂質(zhì)量，促進教學(xué)經(jīng)驗互鑒與合作，聚焦文綜學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，深化立德樹人理念。近日，我校高中部文綜教研組舉行了青年教師優(yōu)質(zhì)課展評活動，十五名青年教師登臺展示課例，演繹了一場融學(xué)科深度與育人溫度于一體的教學(xué)盛宴。
歷史優(yōu)質(zhì)課比賽現(xiàn)場，教師們以精巧的設(shè)計，將厚重的歷史娓娓道來。課堂不再是簡單的史實羅列，而是通過創(chuàng)設(shè)歷史情境、設(shè)置思辨性問題，引導(dǎo)學(xué)生穿越時空，與歷史對話。 地理優(yōu)質(zhì)課比賽現(xiàn)場，參賽教師巧妙運用模型，以獨特的空間視角和生動的實踐案例，將抽象的地理原理轉(zhuǎn)化為鮮活的課堂體驗，培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知能力，展現(xiàn)了地理學(xué)科在生態(tài)文明教育中的獨特價值。 思政優(yōu)質(zhì)課比賽現(xiàn)場，教師們將社會主義核心價值觀融入生動課堂，以社會熱點為切入點展開思辨討論，通過角色扮演、辯論賽等形式激發(fā)學(xué)生參與，在理性辨析中培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同和法治觀念，使理論教育真正入腦入心，有效發(fā)揮了思政課在落實立德樹人根本任務(wù)中的關(guān)鍵作用。 在這次比賽中，教師們通過課例展評、研討，相互學(xué)習(xí)、共同進步，有效地促進了我校教師隊伍的建設(shè)，同時也讓大家領(lǐng)悟到，真正的教育，是讓學(xué)生在思考中成長，讓教師在反思中精進。相信教師們將以此次評選為契機，在今后的教學(xué)實踐中不斷反思自身教學(xué)行為，積極借鑒他人成功經(jīng)驗，持續(xù)改進教學(xué)方法，為教育事業(yè)不斷貢獻力量。
