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    童心飛揚(yáng),逐夢(mèng)成長(zhǎng)——吉安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶?!傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)

    2025-05-29 作者:吉安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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    六月的陽(yáng)光,燦爛如孩子們的笑靨;六月的微風(fēng),輕盈似童年的翅膀。在這個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的季節(jié)里,吉安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“童心飛揚(yáng),逐夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題,精心策劃并成功舉辦了一系列慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。幼兒園文藝匯演的童真綻放、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式的莊嚴(yán)神圣、小學(xué)部合唱比賽的激情昂揚(yáng),共同編織了一幅絢麗多彩的成長(zhǎng)畫(huà)卷。


    節(jié)

    樂(lè)


    part 01

    繽FUN六一

    快樂(lè)童年





    幼兒園的舞臺(tái),是夢(mèng)想最初的搖籃。5月28日上午10點(diǎn),在歡快的音樂(lè)聲中,“繽FUN六一,快樂(lè)童年”六一文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。

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    園長(zhǎng)致辭

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    幼兒園園長(zhǎng)陳雪嬌為活動(dòng)致辭,她對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)表示了熱烈的歡迎和衷心的感謝,對(duì)辛勤勞動(dòng)的老師致以了崇高的敬意,對(duì)全體小朋友們送上了誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀,她希望小朋友們能夠在舞臺(tái)上盡情展示自我,歡度屬于自己的節(jié)日。


    教師舞蹈開(kāi)場(chǎng)

    演出正式開(kāi)始,幼兒園老師們首先獻(xiàn)上舞蹈《奇妙的驚喜》,展示了新時(shí)代幼兒教師的活力與風(fēng)采,為小朋友們的節(jié)日開(kāi)啟了一場(chǎng)充滿童趣與創(chuàng)意的文藝盛宴。






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    精彩演出

    舞臺(tái)上,孩子們化身為靈動(dòng)的精靈,用純真的表演詮釋了童年的無(wú)憂無(wú)慮,也用獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的美好期許。

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    這場(chǎng)文藝匯演不僅是一次才藝的展示,更是一次心靈的啟迪。它讓家長(zhǎng)們看到了孩子成長(zhǎng)的驚喜,也讓我們更加堅(jiān)信:在愛(ài)與自由的土壤中,每一顆童心的種子都能綻放出獨(dú)特的光華!

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    part 02

    童心向黨

    快樂(lè)成長(zhǎng)





    星星火炬,代代相傳;紅旗飄揚(yáng),誓言鏗鏘。在這個(gè)充滿希望的日子里,我校舉行了少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,共同見(jiàn)證了一批朝氣蓬勃的少年兒童正式加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),邁出了政治人生的第一步。

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    儀式在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。全體師生肅立,目光堅(jiān)定,高唱《義勇軍進(jìn)行曲》。激昂的旋律回蕩在校園上空,點(diǎn)燃了每一位少先隊(duì)員心中的愛(ài)國(guó)之情。

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    大隊(duì)輔導(dǎo)員艾春蘭向全體少先隊(duì)員致以了節(jié)日的祝賀,并深情寄語(yǔ)同學(xué)們,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,佩戴紅領(lǐng)巾不僅是一份榮耀,更是一份責(zé)任。她勉勵(lì)隊(duì)員們要牢記習(xí)總書(shū)記的囑托,從小聽(tīng)黨話、跟黨走,刻苦學(xué)習(xí)、錘煉品格,努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

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    在熱烈的掌聲中,現(xiàn)場(chǎng)宣讀了本年度“優(yōu)秀少先隊(duì)員”名單。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀,勉勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用,引領(lǐng)全體隊(duì)員共同進(jìn)步。


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    “出旗,敬禮!”隨著鏗鏘有力的口令,旗手們高擎少先隊(duì)隊(duì)旗,邁著堅(jiān)定的步伐走過(guò)隊(duì)列。全體少先隊(duì)員肅立敬禮,目光追隨著那抹鮮艷的紅色。隨后,全體隊(duì)員齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,嘹亮的歌聲響徹云霄,表達(dá)了隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織的無(wú)限熱愛(ài)與忠誠(chéng)。

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    大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭重宣布新隊(duì)員名單。優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為校領(lǐng)導(dǎo)和一年級(jí)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾,表達(dá)對(duì)師長(zhǎng)們的敬意。接著,老隊(duì)員手捧紅領(lǐng)巾,莊重地為新隊(duì)員系上。紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),新老隊(duì)員互敬隊(duì)禮,這一刻,傳承的不僅是紅色的領(lǐng)巾,更是責(zé)任與使命的接力。


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    在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,新隊(duì)員們高舉右拳,莊嚴(yán)宣誓:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓……”鏗鏘的誓言擲地有聲,堅(jiān)定的眼神透露出他們的決心。

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    校黨支部張萬(wàn)安書(shū)記為一年級(jí)新建中隊(duì)授旗,各中隊(duì)長(zhǎng)鄭重接過(guò)隊(duì)旗。鮮紅的隊(duì)旗象征著團(tuán)結(jié)與奮斗,也標(biāo)志著新的少先隊(duì)集體正式成立。


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    新隊(duì)員代表用稚嫩而堅(jiān)定的聲音表達(dá)了對(duì)加入少先隊(duì)的喜悅與決心:“今天,我終于戴上了紅領(lǐng)巾,我感到無(wú)比自豪!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員!”老隊(duì)員代表則分享了自己在少先隊(duì)中的成長(zhǎng)經(jīng)歷,鼓勵(lì)新隊(duì)員珍惜榮譽(yù),努力進(jìn)取。


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    “準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體隊(duì)員呼號(hào)。“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”嘹亮的回答響徹校園,彰顯了少先隊(duì)員們的堅(jiān)定信念。最后,在莊嚴(yán)的退旗曲中,旗手們護(hù)送隊(duì)旗退場(chǎng),儀式圓滿落幕。


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    這場(chǎng)莊嚴(yán)而溫暖的入隊(duì)儀式,不僅讓新隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的榮譽(yù)感和歸屬感,更在他們心中播撒下愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的種子。相信在星星火炬的指引下,他們必將以紅領(lǐng)巾為榮,勤奮學(xué)習(xí)、勇敢追夢(mèng),讓紅色基因代代相傳,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目!


    part 03

    童心飛揚(yáng)

    逐夢(mèng)成長(zhǎng)


    音樂(lè)是心靈的翅膀,合唱是集體的共鳴。小學(xué)部“慶六一”合唱比賽以歌聲為媒介,以舞臺(tái)為課堂,讓同學(xué)們?cè)谛芍懈惺芩囆g(shù)之美,在合作中體會(huì)團(tuán)隊(duì)之力,在經(jīng)典中傳承紅色之魂。

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    管樂(lè)演奏《勇往直前進(jìn)行曲》

    校管樂(lè)隊(duì)以一曲《勇往直前進(jìn)行曲》拉開(kāi)了比賽的大幕。


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    合唱比賽

    各班級(jí)以飽滿的熱情和精湛的技藝,演繹了國(guó)歌以及一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。有的班級(jí)以悠揚(yáng)的童謠喚起對(duì)童年的珍惜,有的班級(jí)用激昂的紅歌抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),還有的班級(jí)通過(guò)創(chuàng)新的演繹展現(xiàn)青春的活力。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)如溪流,時(shí)而澎湃如江海,每一個(gè)音符都跳動(dòng)著孩子們熾熱的情感,每一段旋律都凝聚著集體的智慧與汗水。


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    校合唱團(tuán)獻(xiàn)唱六一

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    舞蹈《再現(xiàn)花木蘭》

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    這場(chǎng)合唱比賽不僅是一次藝術(shù)的競(jìng)技,更是一次德育的浸潤(rùn)。它讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)中陶冶情操,在合作中學(xué)會(huì)包容,在經(jīng)典中汲取力量。當(dāng)童聲與時(shí)代共鳴,當(dāng)童心與家國(guó)相連,教育的意義便在此刻熠熠生輝。

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    獲獎(jiǎng)班級(jí)


    童心飛揚(yáng),是生命最本真的姿態(tài);

    逐夢(mèng)成長(zhǎng),是教育最崇高的使命!

    愿每一位孩子都能在吉外的沃土上

    以童真為筆,以夢(mèng)想為墨

    書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章

    愿每一位教育者都能以愛(ài)為帆

    以智慧為槳,護(hù)航童心

    駛向更加遼闊的遠(yuǎn)方!



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